算数の学びと指導ー市原式

唯物弁証法の視点から算数教育を見直した小学校教師の著作集

2022-07-20から1日間の記事一覧

さんすう すらすら(5)

Ⅴ. 具体と抽象 —みえないものを心に描く— わたしが1年生を担任していたとき、黒板いっぱいに大きな木と岩、草むらの絵をかき、「よしおくんたちは、かくれんぼをしました。7人かくれました。4人みつけました。まだなん人かくれていますか」とたずねました…