３. 新しい数理の導入段階では、帰納的方法が主役となる。 まず、わたしの実践を紹介しよう。６年の“立体図形”を学習したときのものである。 わたしは、角柱の模型を見せながら、まず、その頂点の数を調べさせた。 「三角柱の頂点の数は、いくつですか。」 …