３. 操作を通して数理を導き、映像に訴えて定着させる １０までの加法を５を足場に分析することによって、論理的にはすっきりし、また、系統的に易から難へと指導することが可能になった。このことは、以上の説明で明らかになったと思う。しかし、このままで…
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